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Damos una cordial bienvenida a nuestra Ballena número 51 que se asoma a la superficie del mar y ve la luz una vez se han callado los ecos de la fantástica fiesta de Carnaval. Un año más el patio de nuestro Colegio se ha transformado, en esta ocasión, para dar cabida a ese "Mundo Imaginario" que da título a nuestro Proyecto de Centro para este curso.
Una vez recogidos nuestros disfraces relacionados con cuentos, mitología, mundos geométricos, libros fantásticos, superpoderes y magia, seguimos enfrascados en nuestro trabajo diario. Pero, como ya teníamos muchas cosas que contaros y había llegado el momento de publicar la primera Ballena de este curso, hemos recopilado en las páginas de esta revista digital algunas de las actividades que desarrolladas hasta ahora en las clases. Además encontraréis recomendaciones de lectura para todas las edades y múltiples colaboraciones de nuestro alumnado, destacando por su número las recetas dulces. Esperamos que disfrutéis con todo el contenido de este número que nos ha quedado ¡para chuparse los dedos! |
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lunes, 11 de marzo de 2019
EDITORIAL
SUMARIO
CARNAVAL, CARNAVAL...
Un año más, el patio de nuestro Colegio se ha transformado con la llegada del Carnaval, convirtiéndose en un mundo imaginario poblado por personajes de cuentos, seres mitológicos, cuerpos geométricos y libros animados, superhéroes, superheroínas, magos y magas.
La protagonista principal ha sido, cómo no, Serafina, nuestra sardina que, tan guapa como siempre, ha ardido con una elegancia, un porte y una distinción que no se había visto hasta la fecha por estos lares.
Los chicos de Lesk Castro nos han proporcionado estas imágenes de la quema de la sardina:
La protagonista principal ha sido, cómo no, Serafina, nuestra sardina que, tan guapa como siempre, ha ardido con una elegancia, un porte y una distinción que no se había visto hasta la fecha por estos lares.
Los chicos de Lesk Castro nos han proporcionado estas imágenes de la quema de la sardina:
CIRUJANOS EN ACCIÓN: VISITA DE INÉS Y MIGUEL
Inés y Miguel son miembros de la Asociación "Cirujanos en acción". Inés es una cirujana cardiovascular que trabaja en el Hospital 12 de octubre de Madrid, además es profesora en la universidad. Empezó siendo cirujana con 23 años en el Hospital de Valdecilla (Santander).La Fundación "Cirujanos en acción" es una ONG de ayuda a otros países que no tienen las mismas condiciones y que tienen grandes problemas de salud. La Asociación Cirujanos en Acción se creó después de hacer unas campañas que consistían en ir a operar hernias a Nigeria y a Ecuador durante una o dos semanas. Así que en 2011 un grupo de 7 cirujanos y 2 anestesistas decidieron crear la asociación.
Hace poco fueron a Lima (Perú) donde fueron a operar de varices, eran 13 cirujanos. Estuvieron 12 días y desde las 8 de la mañana estaban trabajando, realizando muchas operaciones a lo largo del día. LLevaron en muchas bolsas material para trabajar allí, en total 500 kg de material. Participaron en una campaña en el Hospital de Ventanilla. El 26% de los mayores de 40 años tienen varices y las mujeres al tener muchos hijos pueden tenerlas antes de los 40 años. Las varices son una dilatación de las venas. Para la operación, lo que hacen es quitar la vena entera, no hay ningún problema porque esas venas solo contienen el 15% del total de la sangre que tenemos en nuestro cuerpo.
N.D.R. y N. A. (6º A)
EL CAMBIO CLIMÁTICO
En España, según la AEMET (Agencia Estatal de Metereología) los valores de precipitaciones han sido alarmantes en 2016 y 2017. Los niveles de lluvia del año hidrológico han descendido un 15% (de 648 ml a 551 ml) si ha ello le sumamos que agosto de 2017 ha sido el 6º mes más cálido del siglo XXI da lugar a una conclusión nada halagüeña: la sequía.
Desde la industrialización llevada a cabo durante el siglo XX, la temperatura de nuestro planeta ha aumentado 0,6 grados y el nivel del mar ha subido de 10 a 12 cm. El mayor riesgo de incendios, la falta de agua potable, las inundaciones, las sequías, y la pérdida de cosechas estará sobre la mesa en un futuro cada vez más cercano.
Me parece mal que por la culpa de la contaminación cambie el clima y ponga en peligro el planeta, por eso hay que cuidarlo para que esto no pase.
M. H. (6º B)
Desde la industrialización llevada a cabo durante el siglo XX, la temperatura de nuestro planeta ha aumentado 0,6 grados y el nivel del mar ha subido de 10 a 12 cm. El mayor riesgo de incendios, la falta de agua potable, las inundaciones, las sequías, y la pérdida de cosechas estará sobre la mesa en un futuro cada vez más cercano.Me parece mal que por la culpa de la contaminación cambie el clima y ponga en peligro el planeta, por eso hay que cuidarlo para que esto no pase.
M. H. (6º B)
SIRIA Y ALEPO
Siria, oficialmente República Árabe Siria, es un país de Oriente Próximo, está en la costa oriental mediterránea. Actualmente está en guerra desde marzo del 2011.
Antes de la guerra Siria era un país muy rico, se vivía muy bien y en paz. Muchas necesidades eran gratis (el material del colegio, la sanidad...) pues estaban pagadas por el gobierno. Pero desgraciadamente en 2009 unos terroristas denominados "Estado Islámico" sitiaron la ciudad de Alepo, querían que en Siria solo hubiera personas de religión islámica.
La ciudad antigua de Alepo fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1986. En la actualidad la ciudad, las casas, la zona universitaria, etc... se encuentran prácticamente en ruinas. Llevan con esta guerra algo más de cinco años y hay días en los que las personas no tiene ni comida ni agua con la que poder alimentarse. La población adulta y especialmente los niños han sido las principales víctimas de esta tragedia, lo que ha ocasionado la huida de muchos sirios a otros países como refugiados, no siempre encontrando acogida en países europeos.
Las principales causas de las guerras suelen ser políticas y/o religiosas. El 61% de la población mundial vive en países donde no se respeta la libertad religiosa. De todos los países del mundo (196 países), en 21 de ellos se sufre persecución por motivos religiosos y en 17 países se sufre discriminación. La persecución y discriminación se da en todas las religiones.
Antes de la guerra Siria era un país muy rico, se vivía muy bien y en paz. Muchas necesidades eran gratis (el material del colegio, la sanidad...) pues estaban pagadas por el gobierno. Pero desgraciadamente en 2009 unos terroristas denominados "Estado Islámico" sitiaron la ciudad de Alepo, querían que en Siria solo hubiera personas de religión islámica.
La ciudad antigua de Alepo fue declarada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en 1986. En la actualidad la ciudad, las casas, la zona universitaria, etc... se encuentran prácticamente en ruinas. Llevan con esta guerra algo más de cinco años y hay días en los que las personas no tiene ni comida ni agua con la que poder alimentarse. La población adulta y especialmente los niños han sido las principales víctimas de esta tragedia, lo que ha ocasionado la huida de muchos sirios a otros países como refugiados, no siempre encontrando acogida en países europeos.Las principales causas de las guerras suelen ser políticas y/o religiosas. El 61% de la población mundial vive en países donde no se respeta la libertad religiosa. De todos los países del mundo (196 países), en 21 de ellos se sufre persecución por motivos religiosos y en 17 países se sufre discriminación. La persecución y discriminación se da en todas las religiones.
S.C. (6º A)
EL MONSTRUO DE COLORES
Nos pasa como al monstruo de colores que se hace un lío con sus emociones, por eso hemos decidido colocarlas y ponerlas en orden en nuestros botes de las emociones.
Aprovechando el conocimiento de las emociones propias y ajenas estamos construyendo nuestro propio esquema corporal, vivenciando las partes de nuestro cuerpo e iniciándonos en la representación de nuestro propio cuerpo. Aquí tenéis una pequeña muestra de nuestras producciones.
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3 AÑOS
EL PELIGRO EN LAS REDES SOCIALES
En las redes sociales hay millones de personas circulando por ellas, si publicas algo tuyo todas esas personas pueden verlo y te pueden pasar las siguientes cosas: que alguien suplante tu identidad y cometa delitos o robarte cosas personales; también alguien por las redes sociales puede hacerse pasar por otra persona, chatear contigo, hacerse un falso amigo tuyo para conocerte en persona y hacerte daño; o que alguien use las redes sociales para hacerte cyberbullying.
El cyberbullying es meterse con alguien por su sexo, raza, condición física… a través de las redes sociales, el móvil, el chat o el correo electrónico.
A mí me parece muy mal ya que todas las personas somos iguales, tenemos el mismo valor y los mismos sentimientos. Hay personas que esto no lo piensan y hacen bullying o cyberbullying a otras personas por diversión,otras personas defienden al acosado o a la víctima, y a la vez nos están dando ejemplo de lo que hacer y de lo que no hacer.
Las personas nos tenemos que tratar bien mutuamente, porque si esto nos ocurriese a nosotros, estaríamos bastante mal física y mentalmente.
EXPOSICIÓN "MUNDO CELULAR"
El alumnado de 6º, en ciencias naturales, hemos estudiado el mundo de las células y elaborado maquetas de células animales y vegetales con plastilina y otros materiales, con ellas realizamos una exposición.
RECICLAJE
Este intrépido grupo de reporteras y reporteros nos exponen la interesante noticia que han escogido.
TOPÓNIMOS CURIOSOS
Si quieres saber los nombres de pueblos o lugares más raros del mundo, consulta este mapa. Descubrirás topónimos sorprendentes.
A.A.(6º B)
A.A.(6º B)
¿HACEMOS UN PASTEL DE SENTIMIENTOS?
INGREDIENTES:30 gramos de amor
10 gramos de alegría
1 pétalo de flor
2 pizcas de fantasía
un poco de imaginación
25 gramos de gracia
75 gramos de ilusión
4 hojas de acacia
ELABORACIÓN:
E.P., V. G. y N.Z. (6º B)
ABECEDARIOS ANIMALARIOS DE 6º
Realizamos estos ABECEDARIOS basados en animales para los niños y niñas de 5 años. Cada letra del alfabeto está vinculada con un animal y es el comienzo de todas las palabras de un verso. Con todos los versos hemos creado estos maravillosos abecedarios.
EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS CUENTOS
En las clases de 1º estamos trabajando “El maravilloso mundo de los cuentos”. A partir de cuentos conocidos, analizamos las partes del cuento, los protagonistas, el tema, una vez hecho esto, jugamos con los cuentos, los cambiamos el final, continuamos el cuento, mezclamos diferentes cuentos, así hasta llegar a crear nuestro propio cuento, ya que Caperucita Roja se pasó por nuestra clase y nos dejó ese encargo, elaborar un cuento para el lobo.
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EL PAÍS DE LOS CUADRADOS (+ EL PAÍS DE LOS CÍRCULOS)
En tercero hemos leído el libro “El país de los cuadrados ( + el país de los círculos) de Francesco Tonucci.
El país de los cuadrados y el de los triángulos estaban separados por un río. Entre ellos no había una buena relación y se burlaban unos de otros. Los cuadrados vivían en casas confortables, con cuadrados y electrodomésticos, como no, cuadrados. Sus habitantes eran serios e iguales.En cambio los triángulos vivían en tiendas y en pirámides y al contrario de sus vecinos eran muy alegres.
Un día hubo un terremoto y revolucionó la vida de los dos pueblos. El país de los cuadrados se destruyó, mientras que el de los triángulos quedó intacto. El embajador acudió al país vecino para averiguar cuál fue el motivo por que tuvieron más suerte.
Entre los habitantes de ambos países pactaron en reconstruirla de forma conjunta. Así que de la unión de los cuadrados, y de los triángulos nacieron los trapecios,rombos, pentágonos…
El país de los cuadrados y el de los triángulos estaban separados por un río. Entre ellos no había una buena relación y se burlaban unos de otros. Los cuadrados vivían en casas confortables, con cuadrados y electrodomésticos, como no, cuadrados. Sus habitantes eran serios e iguales.En cambio los triángulos vivían en tiendas y en pirámides y al contrario de sus vecinos eran muy alegres.
Un día hubo un terremoto y revolucionó la vida de los dos pueblos. El país de los cuadrados se destruyó, mientras que el de los triángulos quedó intacto. El embajador acudió al país vecino para averiguar cuál fue el motivo por que tuvieron más suerte.
Entre los habitantes de ambos países pactaron en reconstruirla de forma conjunta. Así que de la unión de los cuadrados, y de los triángulos nacieron los trapecios,rombos, pentágonos…
Pero esto no acabó aquí, querían conocer más gente y mandaron multitud de cartas por todo el mundo. Al poco les llegó una carta, eran los círculos, que vivían en colinas y viajaban en globo. Se conocieron y crearon muchas cosas nuevas acueductos, bicicletas, bóvedas…
Como véis chicos la unión hace la fuerza y trabajando todos juntos se logran muchas más cosas.
El autor de este libro es Francesco Tonucci, también conocido como “Frato”, es un dibujante,psicopedagogo y dibujante italiano.
Tercero.
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